lunes, 12 de marzo de 2012

Introducción

Si no me equivoco, creo que esta asignatura hace varios años era solo optativa. Pero con la entrada del grado, se ha puesto como asignatura obligatoria para preparar a los enfermeros a investigar. Desde mi punto de vista, no creo que vaya a investigar. La vida da muchas vueltas. A lo mejor investigo o a lo mejor no. ¿Quién sabe? No se debería obligar a estudiantes a cursar una asignatura en la que hay que desarrollar dotes de originalidad. No todos los enfermeros que vayan a salir graduados, se van a dedicar a la investigación. Usted hizo una pregunta en clase al principio del segundo cuatrimestre: ¿Qué es hacer un trabajo original? Usted además de haberlo preguntado tuvo que darle una respuesta porque casi nadie sabía responder a eso.
Investigar es como pintar un cuadro. No todos nacemos con el talento de pintar. Lo mismo es con el trabajo de investigar. No todos nacemos con una mente para estar las 24 horas seguidas pensando en que investigar. No a todos le gusta estar en frente de un teclado pensando en que investigar.

1 comentario:

  1. En primer lugar; Javier, decirte que el blog tiene un original diseño y espero que vayas introduciendo pronto entradas. Animo para ello. En segundo lugar comentarte que espero que poco a poco vayas viendo la utilidad de la asignatura. No todos los enfermeros van a dedicarse a la investigación pero en algún momento lo necesitarás, para tomar decisiones basadas en la evidencia, para preparar una presentacion en un congreso o jornadas... En el grado resulta necesario este arendizaje porque se presupone que el alumno va a adquirir un nivel superior que en la diplomatura con habilidades investigadoras.

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